Taller online «Rethos: hacia una cartografía digital y colaborativa de la asistencia medieval y moderna»

Mañana, martes 16 de diciembre, de 16 a 19 horas, tendrá lugar el taller online «Rethos: hacia una cartografía digital y colaborativa de la asistencia medieval y moderna». El taller será impartido por Raúl Villagrasa-Elías, investigador y docente de la Universidad de La Laguna y director del proyecto Rethos. Retia Hospitalium.

Abierto a toda persona interesada, tendrá lugar en formato online a través de Google Meet. Para más información e inscripciones, Javier Esteban Ochoa de Eribe, historiador modernista de la Facultad de Letras de la Universidad del País Vasco, organizador: javier.esteban@ehu.eus

El análisis de redes. Objetos, métodos, perspectivas

El profesor José María Imízcoz Beunza (UPV/EHU), investigador principal segundo del proyecto, participará como formador en el Taller El análisis de redes. Objetos, métodos, perspectivas organizado por la Casa de Velázquez, la École française de Rome, la UMR 7303 (TELEMMe, CNRS, Aix-Marseille Université) y el Institut national universitaire Jean-François Champollion, UMR 5136 (FRAMESPA, CNRS, Université Toulouse-Jean Jaurès). La actividad formativa tendrá lugar en la sede de la Casa de Velázquez (Madrid) del día 29 de noviembre al 2 de diciembre. Programa. Enlace web.

Desde finales del siglo XX, el análisis de redes ocupa un lugar privilegiado en la historia y, más allá, en las ciencias humanas y sociales. En efecto, las redes son objetos polisémicos esenciales en la historia social y política (redes de poder, institucionales, familiares, religiosas, clientelares, etc.), en la historia económica (redes financieras y comerciales, etc.) y en la historia cultural (redes de información, transferencias ideológicas y artísticas, etc.). La transdisciplinariedad y la hibridación se han impuesto, como demuestra la forma en que han evolucionado la microhistoria, la prosopografía, el análisis estadístico o la visualización gráfica de datos. La combinación de enfoques cualitativos y cuantitativos, de escalas macro y micro, de análisis relacionales enriquecidos por nuevos dispositivos de modelización de datos, permite así una comprensión renovada de las sociedades del pasado. ¿Cómo han enriquecido estas nuevas herramientas de investigación el estudio de las redes? ¿Cómo enfocan los historiadores actuales la noción de red? Estas cuestiones estarán en el centro de la reflexión que propone esta escuela temática, combinando conferencias y talleres prácticos, con el fin de construir una reflexión común sobre las apuestas metodológicas e historiográficas de la cuestión del análisis de redes.